Assalamu'alaikum ! welcome to Media Pendidikan.| Contact | Register | Sign In
Showing posts with label Edmodo. Show all posts
Showing posts with label Edmodo. Show all posts

Step By Step Edmodo Sebagai Guru

Edmodo adalah sebuah media pembelajaran berbasis internet dengan label seperti sosial media yang telah ada (Facebook,Twitter dll). Beberapa tulisan dan artikel yang telah saya tulis disini belum membahas bagaimana mendaftar akun edmodo ini. Dan juga beberapa komentar yang menanyakan menggunakan akun Media Kelas Maya ini dari awal. Terkait sebagai guru, siswa dan orang tua.
Berikut langkah-langkah menggunakannya:
Hal-hal yang harus dipersiapkan untuk mendaftar Edmodo adalah Akun Email.

Berikut langkah-langkahnya:

1. Masuk ke Url edmodo, www.edmodo.com


2. Klik saya sebagai guru


Masukan nama email anda dan password, kemudian klik daftar gratis

3. Maka akan dibawa pada langkah berikut:



Isikan nama sekolah,kota, negara dan kode pos atau nama desa secara berurut, kemudian klik langkah berikutnya.

4. Isikan judul, dengan Mr (Pak) dan sebagainya pada Judul, berikut nama depan dan nama belakang dan upload foto anda pada unggah foto baru.Tombol langkah berikutnya belum aktif sebelum form diatas diisi. Pada gambar dibawah nampak tombol langkah berikutnya sudah aktif/menyala


5. Klik langkah berikutnya

6. Klik contiue

7. Klik Izinkan


8. Pada gambar atas anda dapat klik berkomunikasi atau lewat.


9. Isikan nama kelas Maya anda, Misalkan Fisika dsb., klik pergi ke beranda berikut.


Semoga bermanfaat!!!!

Read More »
03 May | 0komentar

Melihat Atau Mengaktifkan Lagi Soal Yang Telah Dibuat Pada Edmodo

Edmodo merupakan media pembelajaran yang sangat menarik. Fitur-fitur yang cukup lengkap untuk membuat ulangan/Quiz. Berikut cara menambahkan Bank soal yang telah kita buat untuk menambahkan atau untuk remidi dan bahkan untuk soal pengayaan soal-soal kita pada ulangan berikutnya.
Masuk pada edomodo kita,



Gambar diatas adalah dashboard dari edmodo pada Group Teknik Gambar Bangunan yang ada pada kelas Maya saya. Untuk melihat/menambahkan quiz yang telah kita buat berikut langkah-langkahnya: Klik Quiz < Klik Buat quiz


1. Beri Judul Ulangan, contoh diatas Soal MTBG
2. Klik Tambahkan Soal Pertama, maka akan terbuka jendela berikut:


3. Atur waktu yang dibutuhkan untuk mengerjakan, Tentang Quiz ini isikan misalnya Ulangan semester 1 dsb.
4. Untuk melihat/menambahkan quiz yang telah kita buat klik no.4 ini (Memuat).


Semoga bermanfaat!
Lebih lengkap artikel tentang Edmodo ada disini

Read More »
27 April | 2komentar

Progress Ulangan Edmodo

Salah satu kemudahan penggunaan Quiz Edmodo adalah dapat melihat progress ulangan siswa untuk mengetahui soal yang dijawab anak berapa benarnya dan berapa salahnya serta nomor berapa saja yang salah.Untuk melihat laporan hasil ulangan siswa di Edmodo pertama-tama yang kita lakukan adalah klik turned in pada ulangan kita


Kemudian klik All Submision, maka akan terlihat siapa saja siswa yang telah melaksanakan ujian dan belum.

Dapat dilihat di atas bahwa siswa yang bernama Frandika Ade tertulis not Turned in (berarti tidak mengerjakan)
Pada gambar juga terdapat angka 12/15 maka dari soal 15 siswa mengerjakan dengan benar 13 soal berarti 3 soal salah.
Kalau kita klik maka akan terlihat soal mana saja yang salah.

Soal no 9, 10 dan 15 yang berwarna merah menandakan soal yang salah.Sungguh sangat memudahkan guru bukan?

Read More »
08 October | 0komentar

Analisis Hasil Ulangan Edmodo

Melihat hasil setelah siswa mengerjakan ulangan di Edmodo,berikut akan saya bahas lebih lanjut untuk menjawab pertanyaan dari Bapak Wahyu Prasetyo di Melihat hasil Ulangan Edmodo. Untuk langkah-langkahnya adalah :
1. Kita masuk pada kelas kita 


2. Kita Klik Turned in,maka akan terlihat pada gambar berikut:



3. Kursor kita dekatkan pada salah satu hasil nomor di Question Breakdown,maka akan dapat kita ketahui analisis mengenai berapa prosen (%) siswa yang menjawab soal tersebut. Dapat dilihat pada shadow (correct 94%= yang menjawab  benar soal tersebut adalah 94% siswa, incorrect 6% berarti yang menjawab salah adalah sisanya 6%)
Dari gambar no. diatas juga terlihat angka 15/15 berarti telah mengerjakan jumlah soal 15 benar 15 (benar semua). Jika tertulis 12/15 berarti benar 12 dari 15 soal.






Read More »
07 October | 0komentar

Curah Pendapat Materi Komunikasi Dalam Jaringan

Ada Nara Sumber dan Audien

Curah pendapat merupakan salah satu metode dalam berdiskusi.Pada pemahaman mengenai diskusi itu sendiri adalah pertemuan ilmiah untuk bertukar pikiran mengenai suatu masalah/topik.
Topik yang dibahas pada kali ini adalah mengenai informasi daring.Salah satu topik dalam Mapel SIMDIG.
Menarik mereka berdiskusi dengan gaya khas remaja menyampaikannya.Yang lebih mengherankan adalah hasil power point yang digunakan untuk mempresentasikan sungguh diluar dugaan.Pemilihan warna,gambar pendukung,komposisi struktur tulisan terasa enak diikuti.Juga pemilihan point-point kalimat/kata yang dipilih.
Pada sesi tanya jawab sangat hidup,banyak pertanyaan yang diajukan baik yang relevan maupun tidak  relevan.Bagaimana moderator sangat kewalahan mengatur sesi ini,memilih siapa yang bertanya karena banyak yang bertanya.Jawaban yang diberikan pun sungguh sangat mengena khas remaja bagaimana mereka mengolah kata-kata dan mencari sumber jawaban di internet.
Dimana peran guru?
Pada akhir sesi kurang lebih 17 menit guru menyimpulkan dan memberikan apresiasi,catatan jalannya diskusi berupa masukan untuk kelompok pemakalah maupun peserta diskusi.Tidak lupa untuk mengunduh materi di edmodo.
Yang jelas penerapan kurikulum 2013 ini lebih menantang semua pihak: guru harus lebih siap berinovasi dalam mengembangkan metode pemelajaran,siswa dituntut aktif mencari sumber-sumber informasi,pemerintah/sekolah dituntut menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung seperti perpustakaan konvensional,perpustakaan maya,media elektronik(komputer) dan tidak kalah penting sumber utama adalah koneksi internet.
OK selamat anak-anakku....teruskan !!!

Presentasi hasil Diskusi Kelompok photo DiskusiKelompokTGBX_zps14791fd2.gif

Read More »
24 September | 0komentar

Memasukan Gambar Pada Quiz di Edmodo

Menjawab pertanyaan teman guru dari SMKN 2 Kebumen untuk membuat/memasukan gambar di Quiz Edmodo,kesempatan ini saya upload bagaimana mengupload gambar di Quiz Edmodo


Pertama masuk pada Kelas Maya kita.
Langkah berikutnya, Klik Quiz,


Sehingga masuk dijendela berikut ini:


Keterangan:
1. Ganti Menjadi Judul Ulangan. Misal Quiz 1 atau Tugas 1
2. Atur batas waktu pengerjaan (misal : 60,45 dst)
3. Tuliskan deskripsi ulangan (Misal: Anda hanya boleh membuka buku siswa,tidak boleh bekerja sama dll)
4. Pilih jenis quiz (pilihan ganda pilih Multiple Choice dsb)
5. Klik Add First Question.

Ketik pertanyaan

Keterangan:
1. Cari dengan pencarian atau langsung di scroll
2. Klik gambarnya
3. Klik Attach to Post

Hasil menjadi dibawah ini.



Read More »
16 September | 27komentar

Memantau Kelas Maya dari Ajang LKS Prop Jawa Tengah

Sekali lagi Saya membahas tentang kelebihan Edmodo dibandingkan sosmed lain.Hari ini Sabtu, 13 September 2014,saya mengajar Mapel Menggambar Menggunakan Software kelas XI Teknik Gambar Bangunan Pada SMK Panca Bhakti Banjarnegara.Karena saya ditugaskan menjadi pendamping Lomba Ketrampilan Siswa (LKS) tingkat Propinsi Lomba CAD Building di Magelang. Sehingga saya tidak dapat berada langsung di depan kelas (convensional class).
Edmodo jawaban saya, walau saya berada di Magelang tetapi kelas saya tetap berjalan.Saya memantaunya di lokasi lomba di UMM Magelang. Alhammdulillah saya melihat pergantian status Terned In selalu berubah 1,2,3,4,5 dst.......siswa2 saya sedang mengerjakan quiz yang saya upload di Edmodo.

Pergerakan Truned in yang selalu berubah, menandakan ada aktivitas dikelas Maya Saya.


Hasil tugas AutoCAD (bentuk quiz)




Read More »
13 September | 0komentar

Melihat Hasil Quiz di Edmodo

Untuk melihat hasil quiz yang telah dilakukan siswa adalah dengan membuka menu Progress dibawah ini.
Kemudian klik group yang dimiliki/atau akan dilihat hasil ulangannya.
Untuk mengerjakan ulangan siswa harus meng klik quiz yang telah kita upload pada group.Yaitu dengan meng klik tombol Turned in (pada accunt siswa tentunya).

Untuk guru,melakukan koreksi hasil ulangan siswa juga tinggal mengklik Turned in (32), berarti siswa yang telah mengerjakan sejumlah 32 anak klik akan terlihat nama siswa kemudian pilih siswanya dan akan terlihat jawaban siswa.

Read More »
07 September | 4komentar

Halaman Home Edmodo

Edmodo sebagai salah satu jejaring sosial kini memiliki fitur yang lebih dibanding jejaring sebelumnya misalnya facebook terutama fitur2 untuk proses pembelajaran (quiz).Maksud dikembangkannya Edmodo ini adalah untuk menghubungkan semua institusi pendidikan (sekolah dan dinas) dalam sebuah jejaring.Semua aktivitas kegiatan pendidikan bisa terhubung diseluruh dunia.
Edmodo media sosial network (somed) yang dikembangkan oleh Nic Borg dan Jeff Ohara tahun 2008 yang aman bagi siswa,guru dan melibatkan orang tua wali.
Fitur -Fitur Utama: 





Pada posting hari ini saya membahas halaman Home


Pada home terdapat Fitur Goup, merupakan yang utama dari edmodo ini. Pada Goup disinilah kita mengatur kelas kita.Bagian dari group ada Small Goup seperti gambar di bawah



Read More »
05 September | 0komentar

Kendala Mapel Simulasi Digital

Simulasi digital adalah mata pelajaran alat tidak seperti mata pelajaran lain agar dapat mencapai tujuan. Simulasi digital dapat menunjang semua mata pelajaran.Mapel Simulasi Digital (SIMDIG) sebagai sebuah alat sudah pasti memerlukan alat itu sendiri. Minimal ada komputer dan koneksi internet. Ini berdasarkan pada pengalaman diklat saya pada tanggal 1 - 3 September 2014 di LPMP semarang.
Kita lihat sebuah institusi semacam LPMP saja untuk proses belajar mengajar mapel ini belum mendukung berkaitan dengan koneksi internet (laptop peserta membawa sendiri).
Menunjang mapel matematika misalnya untuk membuat gambar grafik,membuktikan gambar 3 dimensi ruang.Menunjang Mapel mulok Bahasa jawa untuk membuat animasi yang akan mengundang minat siswa kepada bahasa jawa.dan sebagainya.
Pada pembelajaran kelas maya(cyber class) sebagai upaya mendorong pembelajaran dimanapun dan kapan pun.Pembelajaran yang menggantikan PBM manual/tatap muka/bersama guru/konvensional.Bagaimana menggali informasi lewat berbagai sumber,termasuk internet.Inilah beberapa yang mungkin akan mengahambat proses berkembangnya mapel ini.Atau jangan sampai si anak akan mendapatkan kelas maya sastra

Read More »
02 September | 1komentar

Simulasi Digital

Pengertian digital menurut kamus bahasa indonesia adalah berhubungan dengan angka-angka untuk sistem tertentu,berhubungan dengan penomoran(penulis:nilai) yang erat kaitan dengan komputer/elektronik.Sedangkan Simulasi memperagakan sesuatu dalam bentuk tiruan yang mirip dengan aslinya.
Memahami pengertian diatas maka sudah jelas memahami pengertian simulasi digital adalah mengaktualisasikan secara nyata(implementatif) hal-hal yang berkaitan dengan proses terkaitan dengan elektonika/komputer.
Simulasi digital sebagai mapel baru penerapan kurikulum 2013 di SMK bertujuan untuk upaya mengkomunikasikan gagasan,ide dan konsep melalui proses digital.
Komunikasi ini melalui verbal (lisan dan tulisan),non verbal, langsung, tidak langsung dengan pemanfaatan teknologi informasi.Adapun ruang lingkup simulasi digital adalah:
1. Pengelolaan informasi
2. Kelas Maya
3. Merancang visualisasi konsep
4. Visualisasi konsep
5. Dokumen digital
Media virtual yang direkomendasi untuk PBM pada kurikulum 2013 adalah EDMODO


Pembelajaran berbasis menggunakan komputer dan internet (aplikatif)



Read More »
28 August | 0komentar

Optimis Itu Ada

Pertama kali mengajar Mapel Simulasi Digital saya merasakan aura digital dikelas saya.Kelas X Teknik Gambar Bangunan (TGB),Sebagai calon perencana,pengawas,desainer rumah/gedung yang hampir setiap harinya(Mapel selalu berhubungan dengan digital/komputer).
"Optimis dalam melakukan suatu hal",demikian komentar Era Gurniawan salah satu siswa TGB.Pendapat lain tentang optimisme oleh Rafif mengatakan bahwa Merangkai sebuah kegagalan untuk sebuah keberhasilan.Demikian banyak pendapat siswa saya terhadap optimisme keberhasilan tujuan kurikulum 2013 terhadap pembentukan mental,pengetahuan dan sikap sebagai akhir pembentukan/cita-cita pendidikan.





Read More »
21 August | 0komentar

training with Seamolec

Seamolec sesuai dengan visinya sebagai pusat pembelajaran terbuka dan jarak jauh,melakukan program pendidikan dan pelatihan atau program yang relevan yang responsiv terhadap kebutuhan nasional dan regional dalam bidang pendidikan terbuka/jarak jauh.
Pendidikan jarak jauh ini sebagai pelengkap,suplemen atau menggantikan pembelajaran konvensional/ didalam kelas.
Bagi Bapak/ Ibu guru yang berkeinginan melakukan diklat dapat mendaftar secara online. masuk pada programmes atau klik di programmes maka akan tampil 
Pilih program pelatihan yang di kehendaki dengan mengkliknya.


Isikan nama,email,dan lengkapi terus klik submit




Read More »
19 August | 0komentar